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Eu, Professor da Escola Piloto em que ocorrerá o estudo de caso com a versão preliminar do JEDi Educa – Jogo Educacional Digital Inteligente – Módulo de Análise de Dados (MAD), afirmo que estou ciente quanto ao funcionamento deste módulo e quanto à tecnologia utilizada em seu desenvolvimento.
Após as explicações sobre o funcionamento e objetivos do MAD do JEDi Educa, nós, professores, seremos convidados a testar e avaliar o módulo. Assim, afirmo estar ciente do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) e em concordância com os itens abaixo relacionados:
1. O MAD integra o ecossistema do JEDi Educa, sendo responsável pelas funcionalidades de consultas que podem ser realizadas por diferentes níveis de granularidade (ex.: aluno, turma ou escola, por exemplo). Os dados podem ser visualizados no formato tabular ou gráfico. Além disso, permite a mineração de regras de associação (ou seja, padrões) frequentes e válidas no conjunto de dados completo ou segmentado por nível de granularidade.
2. Após a utilização os testes de utilização do MAD, nós, professores realizaremos a avaliação do módulo utilizando o Índice de Validade Técnica (IVT), uma métrica quantitativa usada para medir o nível de concordância entre juízes especialistas (Professores) sobre uma tecnologia educativa. A avaliação considerará os seguintes critérios:
a) Qualidade Técnica e Funcionalidade: adequação funcional (se o software cumpre todas as tarefas propostas), confiabilidade (estabilidade e recuperação de erros), eficiência de desempenho (tempo de resposta e carregamento) e segurança (proteção de credenciais e dados).
b) Interface e Experiência do Usuário (UX): usabilidade (intuitividade e facilidade de aprendizado), estética e design (harmonia visual, fontes, cores e distribuição dos elementos) e acessibilidade (recursos de inclusão).
c) Conteúdo, Linguagem e Relevância: clareza e compreensão (linguagem objetiva e livre de ambiguidades), coerência científica (informações corretas e baseadas em evidências) e relevância/potencial educativo (agregação de valor e promoção do aprendizado).
3. As informações sobre a utilização da plataforma, incluindo os resultados da avaliação pelo IVT, serão coletadas, armazenadas e posteriormente estudadas pelo Grupo de Pesquisa em IA Aplicada à Educação (GPIAE), visando única e exclusivamente o aprimoramento desta solução computacional.
4. A minha identificação como Professor junto à plataforma JEDi Educa será preservada. Estou ciente, também, que meus dados pessoais, assim como os dados pessoais dos estudantes da(s) turma(s) inseridas no módulo Backoffice e tratadas no MAD, serão mantidos em sigilo, conforme a LGPD (Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais do Brasil, Lei nº 13.709/2018), o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8.069/1990), e o ECA-DIGITAL (Lei nº 15.211/2025), utilizados de forma anonimizada e com o intuito de serem considerados apenas para análise e avaliação das informações coletadas, de forma a colaborar para a melhoria e evolução da Plataforma, assim como para fins de publicação científica.
5. Afirmo estar ciente que a minha participação nas atividades de uso, teste e avaliação do MAD é voluntária e gratuita. Eu não reivindicarei, agora e futuramente, nenhum tipo de remuneração ao Grupo de Pesquisa em IA Aplicada à Educação ou a outros potenciais Parceiros, Pessoas Física e Jurídica, que venham participar do desenvolvimento e evolução da plataforma pela utilização dos dados por mim inseridos, pelas informações e pelos relatórios obtidos na Plataforma, incluindo os diagnósticos de desempenho nas atividades de identificação de notícias fato e fake que realizei.
6. A qualquer momento, mediante manifestação por escrito em e-mail (contato@jedieduca.com.br) a ser enviado ao Grupo de Pesquisa em IA Aplicada à Educação, é possível solicitar cancelamento da minha participação na utilização do JEDi Educa.
7. Também afirmo que estou ciente do fato da plataforma ser uma solução computacional com fomento da Fundação Itaú, pertencente a um projeto de pesquisa em andamento. Portanto, devo manter discrição e confidencialidade sobre as funcionalidades e a forma com que estas são apresentadas a mim na utilização.
